2ª SEMANA DE CURSO
DE 17 A 24 DE SETEMBRO (A DISTÂNCIA)
Unidade 1 - CULTURA MIDIÁTICA E A ESCOLA - Atividade 6 – Aprofundando conhecimentos sobre Redes de Aprendizagem
Após, navegue no site do EDUKATU - O Edukatu é uma rede de aprendizagem que visa incentivar a troca de conhecimentos e práticas sobre consumo consciente entre professores e alunos do Ensino Fundamental de escolas em todo o Brasil e observe esta rede online de aprendizagem.
Pesquise no Google, outras redes de aprendizagem e conhecimento. Registre no Word/Writer, o endereço (http://...) de, no mínimo, três delas e envie para sua formadora, salvando o arquivo com o nome: Unidade 1 – Atividade 6 – escreva seu nome aqui.
Responsável: Mônica Schüler Menslin
Tipo de atividade: Apresentação em PowerPoint, Navegação e pesquisa de sites na internet.
Disponível: de 17/09/2013 até 24/09/2013
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Unidade 1 - CULTURA MIDIÁTICA E A ESCOLA - Atividade 7 – Reflexões sobre o Modelo de Escola
Após a leitura da apresentação (slides) realize a
atividade 7 – Analisando
a Imagem
de Estudantes em Rede. Apenas reflita
sobre as questões considerando a imagem. Não é necessário registrar, nem enviar.
Tipo de atividade: Análise de ImagemResponsável: Mônica Schüler Menslin
Disponível: de 17/09/2013 até 24/09/2013
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Unidade 1 - CULTURA MIDIÁTICA E A ESCOLA - Atividade 8 – Participação em Rede Social de Voz
Agora, vamos aprender a argumentar, gravando nossa voz.
Isso mesmo! Você leu certo o que eu escrevi! Esta semana, você deverá escrever sua argumentação num papel e gravá-la em uma rede social de voz.
*** Não se esqueça de rever a aula da semana passada, para relembrar as características do e-gênero textual: fórum. Se necessário, releia o recorte de texto sobre a argumentatividade do e-gênero fórum, da autora Anelilde Lima.
Atividade Prática:
Existe uma Rede Social de Voz, no "Portal do Professor" chamada Blaving. Acesse o site http://en.blaving.com/, cadastre-se e grave seu primeiro “blav”.
Considere a seguinte questão na hora de produzir o texto que gravará:
"A formação de comunidades de aprendizagem na Web, orientadas para o desenvolvimento dos processos colaborativos, compreende a criação de uma cultura de participação coletiva nas interações que suportam as atividades de aprendizagem dos seus membros. Neste sentido, a criação da comunidade de aprendizagem pressupõe que todos os membros do grupo, incluindo o professor ou tutor, se encontrem envolvidos num esforço de participação, partilha e construção conjunta das representações de conhecimento."
De acordo com a afirmação, reflita sobre a seguinte questão: Em que medida é possível (ou não) desenvolver redes de aprendizagem no modelo de escola com tempos, espaços, currículo predeterminados e, considerando-se o acesso de professores e estudantes às midias?
Tipo de atividade: Exercício de Argumentação em Rede Social de Voz
Responsável: Mônica Schüler Menslin
Disponível: de 17/09/2013 até 24/09/2013
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Se tiverem alguma dúvida ou dificuldade, entrem em contato com a Formadora Mônica, por meio do e-mail: monicaredesproinfo@gmail.com
Bons estudos!
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